Par : Kaitlyn McMartin
Au cours des deux derniers mois, j'ai travaillé sur un projet de sensibilisation à la canne blanche avec cinq autres étudiants inscrits au cours de promotion de la santé environnementale à l'Université Western.
Notre cours se concentre sur l'environnement en tant que facteur important qui prédit nos résultats de santé. L'accessibilité est une grande partie de notre environnement, et l'inaccessibilité crée des obstacles pour les personnes de nos communautés.
Au début de ma quatrième et dernière année en sciences de la santé, je pensais avoir appris à peu près tout ce que je pouvais sur les sciences de la santé et les systèmes de soins de santé au Canada. L'apprentissage des cannes blanches et de l'INCA m'a fait découvrir de nouveaux concepts auxquels je n'avais jamais été exposée auparavant.
Bien que j'aie travaillé avec des enfants et des adultes handicapés d'une manière ou d'une autre, je n'avais jamais travaillé avec des personnes aveugles ou ayant une vision partielle. La perte de vision a fait l'objet d'une discussion approfondie dans mes cours, mais l'apprendre en classe et l'apprendre de personnes ayant une expérience vécue sont deux choses très différentes.
En vérité, je ne savais rien des cannes blanches avant de me plonger dans ce projet. Mais ce que j'ai appris grâce à cette expérience restera en moi pour le reste de ma vie.
Tout au long du semestre, nous avons travaillé à la création de ressources de sensibilisation. Notre équipe de projet a rassemblé des connaissances inestimables sur une communauté et une organisation incroyables qui s'efforcent d'être inclusives et positives. Nous espérons que vous trouverez ces informations aussi utiles que nous.
Visitez notre page Web sur le projet de sensibilisation à la canne blanche pour obtenir des informations sur la canne blanche et des ressources de sensibilisation.